TDA

Pour mieux comprendre le besoin et évaluer les signes de votre enfant, voici une mise en situation descriptive :

Une fille de 6 ans bouge du matin au soir. Elle n’est pas capable de s’arrêter. Elle saute sur les divans, elle réveille son petit frère de 6 mois. Elle fait beaucoup de gaffes comme briser accidentellement un jeu, occasionner des accidents et faire des dégâts.

L’enfant peut croire qu’il n’est bon à rien à force d’effectuer plusieurs erreurs et de se faire réprimander. Alors, il s’auto-dévalorise.

Type d’intervention bénéfique utilisée :

  • Différentes fiches aide-mémoire pour apprendre à s’exercer à retrouver son équilibre dans l’environnement.

Mise en situation :

Techniques de respiration pour baisser les tensions, amener au calme, faire le vide d’esprit.